Maestría en Investigación Pensamiento Complejo Ciencias de la Educación

Para Quién está Pensada la Maestría

La educación tiene hoy una proyección planetaria con objetivos que trascienden las instituciones escolares y las fronteras nacionales. Fundamentalmente, este Máster se dirige a todos aquellos que, desde su perspectiva ciudadana y/o profesional, se reconocen en la necesidad de una transformación de nuestros sistemas educativos y prácticas pedagógicas para el siglo XXI.

Y de manera más específica se dirige a:

  • Supervisores, directores educativos y docentes del sistema educativo.
  • Docentes y académicos que deseen complementar su formación profesional e implementar en su labor docente la visión teórico-práctica de una pedagogía alternativa y una educación transformadora.
  • Profesionistas involucrados con actividades propias de los sistemas educativos.
  • Miembros de asociaciones y redes de investigación sobre los temas de la reforma del pensamiento, de la transdisciplina y de la transformación educativa.
  • Responsables, coordinadores y directores de instituciones u organismos educativos a todos los niveles.
  • Responsables, coordinadores y directores de la administración pública, a nivel municipal, estatal y federal
  • Ejecutivos superiores que desean fortalecer una trayectoria ascendente a través un mejor manejo de las interacciones estratégicas.
  • Todos aquellos que deseen comprender el funcionamiento de las instituciones y empresas con las cuales se enfrentan diariamente (escuela, administración, comercio, hospital, asociación).